Pubers en gamen - Begrijpen en begrenzen
Omschrijving
Waarom kan je puber zich urenlang verliezen in een game, maar is huiswerk maken of de tafel dekken een strijd? Wat maakt die virtuele werelden zó aantrekkelijk? En vooral: hoe ga je daar als ouder op een constructieve manier mee om, zonder telkens in conflict te belanden?
Op woensdagavond 11 februari nodigen we je uit voor een verhelderende én verbindende lezing over pubers en gamen. Je krijgt geen kant-en-klare regels, maar inzicht in wat er écht speelt, en hoe je op een rustige, duidelijke manier in gesprek kan gaan.
Wat mag je verwachten? Tijdens deze interactieve avond van 3 uur (met pauze) gaan we dieper in op thema’s die veel ouders herkennen:
- Wat trekt pubers zo aan in games?
- Gaming en het puberbrein: hoe werkt beloning, uitdaging en focus?
- Wanneer wordt gamen een probleem?
- Hoe stel je grenzen die werken én verbinden?
- Concrete gesprekstips voor meer rust, wederzijds begrip en verbinding
De pauze biedt ruimte om vragen of ervaringen uit te wisselen met elkaar.
Leerdoelen
- Je krijgt inzicht in waarom gamen pubers zo aantrekt.
- Je krijgt inzicht in hoe het puberbrein werkt tijdens gamen.
- Je leert wanneer gamen problematisch wordt en welke signalen je kan herkennen.
- Je leert grenzen stellen die werken én de band versterken.
- Je ontdekt gesprekstips voor meer rust en wederzijds begrip thuis.
Doelgroep
- zorgprofessionals
- Leerkrachten
- Therapeuten
- Al wie interesse heeft
Modules
u tot u
GC Den Dries | Retie BE
